ПШ теорія і практика

Рубрика : Теорія і методика, практика

Теорія і методика

2018

1.  Леся Ященко. Інтеграція навчальних предметів як ефективна форма навчання молодших школярів. //Початкова освіта - 2018 - Січень, №1 - С.6 - 10.
2.  Марія Довбуш. Самоврядування в початковій школі. //Початкова освіта - 2018 - Січень, №2 - С.4 - 9.
3.  Людмила Назаренко. Концепція розвитку сталої особистості в освітньому процесі ХХІ століття. //Початкова освіта - 2018 - Січень, №2 - С.10 - 12.
4. Валентина Кавка. Розвиток критичного мислення молодших школярів в умовах інтерактивного навчання. //Початкова освіта - 2018 - Лютий, №3 - С.4 - 19.
5. Олена Лобчук. Морфологія у початковій школі. Засвоєння морфологічних написань молодшими школярами. //Початкова освіта - 2018 - Лютий, №3 - С.20 - 23.
6. Учитель початкової школи. Диктанти 1 - 4 класи. //Початкова освіта - 2018 - Березень, №5 - С.6 - 11.
7. Алгоритм, планування та аналіз. Технологія підготовки та проведення виховних заходів у початкових класах. //Початкова освіта - 2018 - Березень, №5 - С.12 - 15.
8. Відкритий урок у початковій школі. Особливості планування, організації, аналізу. //Початкова освіта - 2018 - Березень, №6 - С.6 - 15. 
9. Математика в початкових класах. Ефективне навчання через нестандартні уроки. //Початкова освіта - 2018 - Березень, №6 - С.16 - 19.
10. Вихователям, учителям, батькам. Здоров'я та спорт. Рухливі ігри в початкових класах. //Початкова освіта - 2018 - Березень, №6 - С.20 - 31.
11. Технологія " ПіснеЗнайко". Що це та як застосовують на практиці. //Початкова освіта - 2018 - Квітень, №7 - С.6 - 9.
12. Бінарні уроки. Особливості та переваги. //Початкова освіта - 2018 - Квітень, №8 - С.8 - 9.
13. Проект методичного супроводу молодих освітян. З практичного досвіду професійного становлення педагогів. //Початкова освіта - 2018 - Липень, №13 - С.42 - 45.
14. Павло Хобзей про інклюзивне середовище. //Початкова освіта - 2018 - Липень, №14 - С.6.
15. Школа гуманної педагогіки, або Практика особистісно зорієнтованої освіти на цінностях гуманної педагогіки. //Початкова освіта - 2018 - Липень, №14 - С.8 - 10.
16. Серце віддаємо дітям. Що зрозумієш без серця? //Початкова освіта - 2018 - Липень, №14 - С.11 - 12.
17. Від теорії до практики. Портфоліо гармонійного розвитку учня/учениці. 1-4-ті класи. //Початкова освіта - 2018 - Липень, №14 - С.13 - 15.
18. Рух EdCamp UKRAINE. Ідея та можливість - успішна реформа. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.6 - 7.
19. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 2-й клас. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.8 -12.
20. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 2-й клас. УКРАЇНСЬКА МОВА. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.13 - 18.
21. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 2-й клас. МАТЕМАТИКА. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.19 - 25.
22. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 2-й клас. ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.26 - 27.
23. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 2-й клас. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.28 - 29.
24. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 3-й клас. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.30 - 35.
25. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 3-й клас. УКРАЇНСЬКА МОВА. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.36 - 39.
26. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 3-й клас. МАТЕМАТИКА. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.40 - 48.
27. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 3-й клас. ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.49 - 50.
28. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 2-4-ті класи. 3-й клас. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.51 - 52.
29. " Попереду в усіх нас велика робота..." Розмова з Олександрою Савченко. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №15 - С.53 - 63.
30. Календарно-тематичні плани. Предмети початкової школи, 4-й клас. //Початкова освіта - 2018 -Серпень, №16 - С.5 -26.
31. Класний керівник між " учора" і " завтра": як його навчати в школі. //Початкова освіта - 2018 - Серпень, №16 - С.27 - 39.
32. Проекти в початковій школі. Підготовка, організація, проведення. //Початкова освіта - 2018 - Вересень, №17- С.39-43.
33. Правила, етикет, пам'ятки. на допомогу вчителю Нової української школи. // Початкова освіта - 2018- Вересень, № 18 - С. 20-29.
34. Спілкування з батьками як запорука успіху дитини. // Початкова освіта - 2018 - Вересень, № 18 - С.30-39.
35. Дрес-код на кожен день. Кольоровий тиждень. 1-й клас // Початкова освіта - 2018 - Жовтень, № 19 - С. 6-23.
36. Школа і бізнес.Зразок для наслідування чи просто необхідність. // Початкова освіта - 2018- Жовтень, № 20 -С. 8-10.
37. Збираєтеся на ділову зустріч. Дрес-код як складова частина успіху.//Початкова освіта - 2018- Жовтень, № 20 -С. 11-17.
38. Формулюйте запитання. Перетворення запитання на мету.// Початкова освіта - 2018-Жовтень, № 20 - С. 18-21.
39. Замовляєте візитівку. Візитівка, як діловий аксесуар. // Початкова освіта - 2018-Жовтень, № 20 - С. 22-24.
40. Прийшли на прийом. Етикет у приймальні та кабінеті. // Початкова освіта - 2018- Жовтень, № 20 - С. 25-27.
41. Приймаєте відвідувачів. Правила, яких необхідно дотримувати. // Початкова освіта - 2018- Жовтень, № 20 - С. 28-30.
42. Ідете на співбесіду. Загальні правила та корисні дрібниці.// Початкова освіта - 2018- Жовтень, № 20 - С. 31-39.
43. 4 освітні кластери. Критичне мислення у схемах і таблицях. // Початкова освіта - 2018- Листопад, №22 - С. 9-16.
44. Готуєтеся до публічного виступу. Правила та прийоми виступу перед аудиторією.// Початкова освіта - 2018- Листопад, №22 - С. 17-26.
45. Міжпредметні зв'язки. Інтеграція у початковій школі.// Початкова освіта -2018- Грудень, № 23 С. 20-24.
46. Аплікація з паперу. Види аплікацій . Екскіз виробу. Послідовність дій під час створення аплікацій.// Початкова освіта -2018- Грудень, № 23-  С. 25-41.
47. Особливі діти в умовах ЗЗСО. Практично-методичні поради. // Початкова освіта -2018-Грудень, №24 - С.5-25.

Практика

1. Оксана Соколюк. Дитячі конфлікти в школі: запобігти та вирішити. //Початкова освіта - 2018 - Січень, №1 - С.56 - 59.
2. Оксана Соколюк. Дитина в умовах війни. Як може допомогти школа. //Початкова освіта - 2018 - Січень, №1 - С.60 -63.
3. Тетяна Дробина. Цікаве читання. Позакласне читання. 2-4-ті класи. //Початкова освіта - 2018 - Січень, №2 - С.38 - 39.
4. Ірина Коротун. Лего-система. Особливості упровадження в освітній простір початкової школи. //Початкова освіта - 2018 - Лютий, №3 - С.28 - 32.
5. Катерина Гімла. Символічне значення писанок. Колективне виготовлення колажу. 3-й клас. //Початкова освіта - 2018 - Лютий, №3 - С.37 - 39.
6. Ірина Климович. Дидактичні вправи. Українська мова. 4-й клас. //Початкова освіта - 2018 - Лютий, №3 - С.40 - 44. 
7. Ірина Ягупа. Тема тижня: ігри. Інтегровані заняття. Я досліджую світ. 1-й клас. //Початкова освіта - 2018 - Лютий, №4 - С.9 - 25.
8. Ірина Ягупа. Тема тижня. Мода. Інтегроване заняття. Я досліджую світ. 1-й клас. //Початкова освіта - 2018 - Лютий, №4 С.26 - 41. 
9. Робота із слабозорими дітьми. Орієнтування у просторі. 3-й клас. //Початкова освіта - 2018 - Березень, №5 - С.48 - 51.
10. Царство тварин. Урок природознавства з використанням технології " ПіснеЗнайко" для 1-го класу. //Початкова освіта - 2018 - Квітень, №7 - С.10 15.
11. Компетентнісні завдання з природознавства. Формування ключових компетентностей на уроках природознавства. 2-й клас. //Початкова освіта - 2018 - Квітень, №8 - С.22 - 29.
12. Наш помічник - ейдетика. Теоретичні аспекти й практичні завдання з розвитку пам'яті. //Початкова освіта - 2018 - Травень, №10 - С.41.
13. Чи знаєте ви казки та їхніх героїв. Літературна вікторина. 1-4-ті класи. //Початкова освіта - 2018 - Червень, №11 - С.8 - 15.
14. Казки про добрих звірят. Від А до Є. 1-й клас. //Початкова освіта - 2018 - Червень, №11 - С.16 - 24.
15. Цікаве читання. Позакласне читання. 2-4-ті класи. //Початкова освіта - 2018 - Червень, №11 - С.31 - 46.
16. Щоб навчання було цікавим. Українська мова. 1-4-ті класи. //Початкова освіта - 2018 - Червень, №11 - С.47 - 65.
17. Ігри з молодшими школярами. Теорія й практика впровадження в освітньо-виховний процес. //Початкова освіта - 2018 - Червень, №12 - С.23 - 40.
18. Експерименти з рослинами. Природознавство. 1-4-й клас. //Початкова освіта - 2018 - Липень, №13 - С.29 - 41.
19. Словникові диктанти в малюнках. 1-4-ті класи. //Початкова освіта - 2018 - Липень, №13 - С.46 -65.
20. "Портфоліо гармонійного розвитку учня/учениці". Інструкція обробки інформації. //Початкова освіта - 2018 - Липень, №14 - С.15 - 39.
21. На допомогу вчителю НУШ. Ранкові зустрічі та підсумки дня.// Початкова освіта- 2018- Вересень, №17- С. 7-26.
22. Казки про добрих звірят. Від Ж до О. 1-й клас. // Початкова освіта - 2018- Вересень, №17- С. 27-38.
23. Казки про добрих звірят. Від П до Я. 1-й клас. // Початкова освіта - 2018 -Жовтень, № 19 - С.  51-60.
24. Ознаки зими. Зимові явища в природі. Конспект уроку з природознавства. 2-й клас.//Початкова освіта -2018- Грудень, №23 - С.42-47.
25. Як економно використовувати воду вдома? Природознавство. 1-й клас. // Початкова освіта -2018- Грудень, №23 - С.48-50.
26. Подорож з динозаврами. Урок-проект з природознавства.3-4-ті класи.// Початкова  освіта - 2018-Грудень, № 24 - С.26-32.