математика: педагогічна майстерня

2022

1. Технологія BYOD: учнівські смартфони "на боці добра".// Математика -2022- Січень- Лютий, №1-2 - С 8.
2. Ігрова модель навчання як необхідна умова розвитку пізнавальної активності учнів. // Математика -2022- Січень- Лютий, №1-2 - С 54.
3. Додаток Quizizz: інтерактивні вікторини.// Математика -2022- Січень- Лютий, №1-2 - С 72.
4. У вільну хвилинку. Цікаві завдання доля прокачки математичних скіпів. Частина 3// Математика -2022- Січень- Лютий, №1-2 - С.74.
5. Кулінарія з користю. 5-й клас. Інтегрований урок  з  математики. // Математика - 2022 - Травень - Червень, № 5-6  - С. 9.
6. "Я вишию серветку кольорову..." 6 клас. Інтегронаний урок математики з трудовим навчанням. // Математика - 2022- Травень- Червень, № 5- 6 -С.30.
7. Клинова спідниця. 8- й  клас.  Інтегронаний урок математики з трудовим навчанням. // Математика - 2022- Травень- Червень, № 5- 6 -С.53.
8. Підставка під гарячий  посуд.  6-й клас Інтегронаний урок математики з трудовим навчанням. // Математика - 2022- Травень- Червень, № 5- 6 -С.72.
9. Різдвяна історія. 7-й клас. Інтегронаний урок математики з трудовим навчанням. // Математика - 2022- Травень- Червень, № 5- 6 -С.94.
10. Табурет. 9-й клас.Інтегронаний урок математики з трудовим навчанням. // Математика - 2022- Травень- Червень, № 5- 6 -С.113.
11. Ланшафтний дизайн 8-й клас. Інтегронаний урок математики з трудовим навчанням. // Математика - 2022- Травень- Червень, № 5- 6 -С.132.
12. Біонічні форми. 9-й клас Інтегронаний урок математики з інформатикою. // Математика - 2022- Травень- Червень, № 5- 6 -С.132.
13. Метаморфози. Платонових тіл із погляду моделювання.11-й клас. Інтегронаний урок математики з трудовим навчанням. // Математика - 2022- Травень- Червень, № 5- 6 -С.186

2021

1. Що у світі?// Математика-2021- Січень-Лютий, №1-2- С. 6.
2. Освітній мікс: онлайн + офлайн. Концепція технології змішаного навчання в сучасній школі.// Математика-2021- Січень-Лютий, №1-2- С.8.
3. Інтерактивна дошка Padlet. Огляд інтерфейсу, ознайомлення з функціоналом. // Математика-2021- Січень-Лютий, №1-2- С.44.
4. Варіативність під  час вивчення математики в школі.// Математика-2021-Травень-Червень,-№ 5-6 - С. 58.
5. Розвиток математичних  здібностей засобами  позаурочних  форм роботи. // Математика -2021-Травень-Червень,-№ 5-6 - С.68.
6. Наукова конференція. Різновіковий позакласний захід з математики.// Математика -2021-Травень-Червень,-№ 5-6 - С.74
7. Дидактичні матеріали. Добірка завдань для контролю знань.// Математика -2021-Травень-Червень,-№ 5-6 - С.90

2017

1. Лист щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році від 09.08.2017 р. № 1/9-436. //Математика – 2017 – Вересень, № 17 – С.4 – 7.
2. Таксономія Блума на уроці математики. Чому? Хто? Що? Як? Ольга Крупа. //Математика – 2017 – Вересень, № 17 – С.7 – 14.
3. Про деякі проблеми розв'язання степенево-показникових рівнянь. Алгебра і початки аналізу, 10-11 класи. Олег Поляков, Тетяна Полякова. //Математика – 2017 – Вересень, № 17 – С.14 – 17.
4. Як організувати ефективне навчання. Вивчаємо алгебру за новим підручником. Ніна Тарасенкова, Ірина Богатирьова, Оксана Коломієць, Зоя Сердюк. //Математика – 2017 – Вересень, № 17 – С.21 – 24.
5. Вивчаємо геометрію за новим підручником.  Як організувати ефективне навчання. Ніна Тарасенкова, Михайло Бурда. //Математика – 2017 – Вересень, № 17 – С.24 – 27.
6. 58-ма Міжнародна олімпіада юних математиків.  Умови задач, розв'язання й коментарі. Богдан Рубльов, Андрій Паньков, Віталій Лішунов, Анастасія Лисакевич. //Математика – 2017 – Вересень, № 17 – С.27 – 33.
7. Цікаві прийоми усного рахунку.  « Секретна зброя» для роботи з числовими виразами в 5-6-их класах.  Мирослава Кіричок, Людмила Петрусенко, Тамара Храпачевська. //Математика – 2017 – Вересень, № 18. Вкладка « Дидактика» – С.1 – 4.
8. Громадянська відповідальність. 80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей під час  вивчення різних шкільних предметів. 5-9-ті класи. Математика – 2017 – Вересень, № 18. Вкладка. « Дидактика». - С.4 – 20.
9. Математичний занзібар. Умови задач, розв'язання й коментарі. Богдан Рубльов. //Математика – 2017 – Жовтень, № 19 – С.4 – 17.
10. ІТ на уроках математики. Четвірка вибраних електронних освітніх  сервісів. Наталія Рашковська. //Математика – 2017 – Жовтень, № 19 – С. 33 – 39.
11. Командна усна олімпіада. Умови задач, розв'язання та коментарі ХІV Київського турніру математичних боїв імені Лесі Рубльової.  Богдан Рубльов. //Математика – 2017 – Листопад, № 21 – С.4 – 11.
12. Групова робота на уроках математики. Переваги та недоліки. Інна Білоус. //Математика – 2017 – Листопад, № 21 – С.16 – 23.
13. Формування громадянської відповідальності засобами математики. Види діяльності та типи завдань. Тетяна Прохорчук, Надія Чумак,  Марія Зіменкова.  //Математика – 2017 – Листопад, № 21 – С.23 – 26.
14. Перший математичний бій.  Умови задач, розв'язання та коментарі ХІV Київського турніру математичних боїв імені Лесі Рубльової. Богдан Рубльов. //Математика – 2017 – Листопад, № 22 – С.4 – 15.
15. Збірник усних вправ із математики 5-6-ті класи. Мирослава Кіричок, Людмила Петрусенко, Тетяна Храпачевська. //Математика – 2017 – Листопад, № 22.Вкладка « Додаток» – С.1 – 12.
16. Кейс-урок як виклик сьогодення.  Опис методики підготовки та проведення. Ольга Крупа. //Математика – 2017 – Грудень, № 23 – С.4 – 8.
17. Математичний занзібар. Умови задач, розв'язання й коментарі ХІ Всеукраїнського турніру математичних боїв імені академіка І.І.Ляшка. Богдан Рубльов  //Математика – 2017 Грудень, № 24 – С.4 – 16.
18. Оригаметрія квадрата. Альтернативні способи доведення теорем і розв'язування задач. Світлана Палієва.  //Математика – 2017 – Грудень,  № 24 – С.16 – 31.
19. Збірник усних вправ із математики для 5-6-х класів. Мирослава Кіричок, Людмила Петрусенко, Тетяна Храпачевська. //Математика – 2017 – Грудень, № 24. Вкладка « Додаток» – С.1 – 11.

2018

1. З новим 2018 роком ! Кросворди для учнів 7-9-х класів. Ірина Черкасова.  //Математика – 2018 – Січень, № 1 – С.4 – 6.
2. Всеукраїнська олімпіада з математики 2017/2018. Розв'язання завдань ІІ етапу. Богдан Рубльов.  //Математика – 2018 – Січень, № 2 – С.4 – 11.
3. Створення компетентнісних завдань з математики. Хто? Як? Навіщо? Наталія Крикун, Галина Бровко //Математика – 2018 – Січень, № 2 – С.19 – 25.
4. Обернені тригонометричні функції.  Матеріали для дистанційного навчання з алгебри і початку аналізу. 10-й клас. Ніна Манцуровська. //Математика – 2018 – Січень, № 2 – С.25 – 37.
5. Збірник усних вправ із математики для 5-6-х класів. Мирослава Кіричок, Людмила Петрусенко, Тетяна Храпачевська. //Математика – 2018 – Січень, № 2. Вкладка « Практика» - С.1 – 12.  
6. VІ Київська міська олімпіада для учнів 4 – 6-х класів. Завдання та розв'язки. Богдан Рубльов. //Математика – 2018 – Лютий, № 3 – С.4 – 7.
7.  Наукові дослідження школярів.Координатно-параметричний метод. Розв'язування тригонометричних рівнянь і нерівностей. Валентина Кондратьєва. //Математика – 2018 – Лютий, № 3 – С.23 – 32.
8.  Методика математики. Використання методу проектів. Теорія і практика. Наталія Серватинська. //Математика, Лютий, № 3 – С.33 – 37.
9.  Наукові дослідження школярів. Теорія графів. Застосування теорії на практик. Вікторія Лобач. //Математика – 2018 – Лютий, № 4 – С.22 – 24.
10.  Готуємось до ЗНО. Графічний метод розв'язування рівнянь. Особливості та доцільність та доцільність застосування. Олена Мельниченко, Тетяна Чернова. //Математика – 2018 – Лютий, № 4 – С.25 – 27. 
11. Побудова правильних п'ятикутників і семикутників. Альтернативні способи побудови за допомогою циркуля  та лінійки. Андрій Сахненко. //Математика – 2018 – Березень, № 5 – С.29 – 32. 
12. Наукові дослідження школярів. Комунікативні здібності учня. Час, проведений у соціальних мережах. Олена Мельниченко, Каріна Базак. //Математика – 2018 – Березень, №5 – С.33 – 41.
13.  Методика вивчення теми « Квадратні рівняння». Матеріали для організації роботи у 8-му класі. Сергій Чусов. //Математика – 2018 – Березень, № 6 – С.15 – 26.
14.  Засоби формування нестандартного мислення школярів. Розв'язування стандартних задач нестандартними способами. Юлія Сметанська. //Математика – 2018 – Квітень, № 7 – С.4 – 8.
15.  Доведення нерівностей. Факультативне заняття в 9-му класі. Валентина Ярусова. //Математика – 2018 – Квітень, № 7 – С.9 – 11.
16.  Задачі на побудову односторонньою лінійкою. Особливі випадки розв'язування задач на побудову. Андрій Сахненко. //Математика – 2018 – Квітень, № 7 – С.12 – 16.
17.  Дивовижне поруч. Цикл задач із математики для 5-го класу. Світлана Романенко. //Математика – 2018 – Квітень, № 7 – С.17 – 19.
18.  Учимося розв'язувати текстові задачі. Перші кроки з учнями 7-х класів. Галина Апостолова. //Математика – 2018 – Квітень, № 7 – С.20 – 27. 
19. Система вправ у форматі ЗНО. Елементи комбінаторики, теорії ймовірностей та математичної статистики. Галина Варенко. //Математика – 2018 – Квітень, № 8 – С.4 – 10.
20. Задачі на побудову за допомогою лише циркуля. Особливі випадки розв'язування задач на побудову. Андрій Сахненко. //Математика 2018 – Квітень, № 8 – С. 28 – 32. 
21. "Математика потрібна для розуміння свого місця у світі". Чому вивчати математику потрібно всім. Ірина Єгорченко. //Математика - 2018 - Травень, №9 - С.4 - 8.
22. Рівнобічні трапеції і вписане коло. Багатоваріантні різнорівневі однотипні табличні задачі. Сергій Цуренко. //Математика - 2018 -  Травень, №9 - С.9 - 18.
23. GoPollock. Цікава технологія на уроці математики. Ольга Крупа. //Математика - 2018 - Травень, №9 - С.19 - 23.
24. Розвиток логічного мислення. Практичні поради вчителю математики. Наталія Сьомченко. //Математика - 2018 - Травень, №9 - С.29 - 33.
25. ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з математики. Умови та вказівки до розв'язань задач. Богдан Рубльов. //Математика - 2018 - Травень, №10 - С.4 - 14.
26. Відсотки в задачах фінансового змісту. Алгебра, 9-й клас. Інна Ятел. //Математика - 2018 - Травень, №10 - С.15 - 19.
27. Ірраціональні рівняння та методи їх розв'язання. Матеріали для узагальнення знань із теми. Галина Шиманська. //Математика - 2018 - Травень, №10 - С.20 - 27.
28. Похідна. Матеріали для перевірки знань учнів 10-х класів. Олена Мельниченко, Уляна Ревицька. //Математика - 2018 - Травень, №10 - С.39.
29. Вкладка " Практика". Збірник вправ і задач із математики. 5-й клас. Віктор Кандзьоба. //Математика - 2018 - Травень, №10 - С.1 - 8.
30. І Всеукраїнська математична олімпіада для учнів 5-7-х класів під егідою Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Богдан Рубльов, Анастасія Лисакевич, Юлія Тихонравова, Катерина Мельник. //Математика - 2018 - Червень, №11 - С.4 - 15.
31. Календарно- тематичні плани. Уроки математики, алгебри і геометрії у 5-8-х класах закладів загальної середньоїосвіти. Тетяна Нартова, Олена Бакал, Ольга Якименко. //Математика - 2018 - Червень, №11 - С.16 - 32.
32. Компетентнісний підхід. Особливості застосування на уроках математики. Зоя Лосовська. //Математика - 2018 - Червень, №11 - С.33 - 40.
33. Калнндарно-тематичні плани. Алгебра й початки аналізу та геометрія.10-й клас. Ірина Кирдей. //Математика - 2018 - Червень, №12 - С.4 - 13.
34. VІ Всеукраїнська математична олімпіада Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Змагання для учнів 4-6-х класів. Богдан Рубльов. //Математика - 2018 - Червень, №12 - С.14 - 17. 
35. Криптографія й прості числа. Секція прикладної математики МАН України. Олександр Пампушка, Лариса Петрова. //Математика - 2018 - Червень, №12 - С.18 - 30. 
36. Вкладка " Практика". Збірник вправ і задач із матаматики. 5-й клас. Віктор Кандзьоба. //Математика - 2018 - Червень, №12 - С.1 - 12.
37. Календарно- тематичні плани. Алгебра та геометрія, 9-й клас.  Лариса Лемешко. // Математика - 2018- Липень, №13 - С. 27-35.
38. Зовнішнє незалежне оцінювання -2018. Сертифікаційна робота з математики. // Математика - 2018- Липень, №13- С.36-41.
39. Математичний сторітелінг. Чому урок має бути  цікавим. Олена Крупа.// Математика - 2018- Липень, № 14 - С. 4-9. 
40. Календарно- тематичні плани. Алгебра й початки аналізу та геометрія, 11 клас. Людмила Слуп'ян. // Математика - 2018 - Липень, №14 - С. 10-18.
41. Математичні методи аналізу видатків бюджету України. Секція прикладної  математики МАН України. Олександр Ригарович,  Лідія Муляр.//  Математика - 2018- Липень, № 14 - С.19-23.
42. Білоцерківський VI  міський фізико-математичний турнір 7-9-ті класи. Тетяна Ільченко, Оксана Івоненко.// Математика - 2018 - Липень, №14 - С. 24-33.
43. Збірник вправ і задач з математики 5 клас. Віктор Кадзьоба.//  Математика - 2018 - Липень, №14 - С. 1-16.
44. Міністерство освіти і науки України. Інструктивно- методичні рекомендації щродо вивчення в закладах середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018-2019  навчальному році (фрагмент). //  Математика - 2018 - Серпень, №15 - С. 1-9.
45. "Найголовніше в житті - це наші діти".Про  олімпіадний рух і не тільки. Богдан Рубльов. // Математика - 2018 - Серпень, №16 - С. 4-9.
46. 59-та Міжнародна олімпіада юних математиків. Завдання та розв'язки. Богдан Рубльов, Віталій Лішунов, Анастасія Лисакевич. // Математика - 2018 - Серпень, №16 - С. 10-15.
47. Через терни до зірок. STEM- освіта для вчителів та учнів. Наталія Глушко. //Математика - 2018 - Серпень, №16 - С. 34-41.
48. Онлайни інструменти в роботі вчителя. Сучасні методи перевірки і оцінювання знань. О. Коваленко. // Маитематика - 2018 - Вересень, № 17- С. 4-9.
49. Математична індустрія. Основні прийоми розв'язування задач. І. Сімонова.// Математика - 2018 - Вересень, № 17 - С. 140-17.
50. Українські математики. Ювіляри 2018 року. Ірина Кирдей.// Математика- 2018 - Вересень, № 18 - С. 4-10.
51. Pliskers  Програма  для швидкої перевірки знань учнів. Ірина Кирдей.// Математика - 2018 - Вересень, №18 - С.11-16.
52.  Цікаво. Про100. Зручно. Деякі прийоми усних обчислень. Кицун В., Кицун О. //Математика - 2018 - Вересень, №18 - С.30-39.
53. ВКЛАДКА "ПРАКТИКА". Самостійні  та контрольні роботи з геометрії. Дидактичні матеріали для 9-го класу з поглибленим вивченням математики. Заболотня Л., Назаренко Г. //Математика - 2018 - Вересень, №18 - С.1-7.
54.  Повтрорення курсу планіметрії. Матеріали до уроків геометрії в 10-му класі. Лариса Грама // Математика -2018- Жовтень, № 19 - С. 21-33.
55.  Цікаво. ПРО100. Зручно. Деякі прийоми усних обчислень. Віктор Кицун, Олександр Кицун// Математика -2018- Жовтень, № 20 - С. 33-41.
56.  Вкладка Математичні диктанти. Алгебра,8-й клас. Галина  Булитко.// Математика -2018- Жовтень, № 20- С.1-8.
57. Математичнй занзібар. Київський турнір математичних боїв імені Лесі Рубльової для учнів 7-11-х класів. Богдан Рубльов. //  Математика - 2018- Листопад, №21 - С.4-14.
58. Командна усна олімпіада XV Київський турнір математичних боїв імені Лесі Рубльової. Богдан Рубльов. // Математика - 2018- Грудень, № 23 - С. 4-10.
59. Критичне мислення. Використання технології на  уроках математики. Алла Морозова. // Математика - 2018- Грудень, № 23 - С. 11-19.
60. Квадратична функція. Дидактичні  матеріали для контролю знань із теми. Алгебра 9-й клас. Тетяна Мельничук. // Математика - 2018- Грудень, № 23 - С. 11-19.
61. Формування  лінійної математичної моделі методом найменших квадратів. Навчально - тренінгове заняття  для учнів-членів  МАН.  // Математика - 2018- Грудень, № 23 - С. 26-30.
62. Об'єми й площі  поверхонь  геометричних тіл. Розв'язування задач прикладного змісту в 11- му класі. Лілія Дудко. // Математика - 2018- Грудень, № 23 - С. 31-35.
63. Цікаво. Про100. Зручно. Деякі прийоми усних обчислень. Віктор Кицун. // Математика - 2018- Грудень, № 23 - С. 36-41.
64. XV Київський турнір математичних боїв імені Лесі Рубльової. Перший тур. Богдан Рубльов. // Математика - 2018- Грудень, №24 - С.4-13
65. Коло. Круг. Пропорція. Віхи історії України. Завдання з математики, 6-й клас. Наталія Босак. // Математика - 2018- Грудень, №24 - С.14-16.
66. У музейній кімнаті. Матеріали  до уроків математики у 5- 9-х класів. Людмила Коломієць. // Математика - 2018- Грудень, №24 - С.17-20.
67. Хто краще рахує натуральні числа? Математична гра для учнів 5-х класів. Наталія Ружицька.// Математика - 2018- Грудень, №24 - С.21-24.
68. Навчальні ігри. Приклади застосування  на уроках математики  у  5-6-х класах. Лариса  Сломінська.// Математика - 2018- Грудень, №24 - С.25-30.
69. Графічний спосіб. Альтернативні  способи розв'язування алгебраїчних  задач. 7-8 -й клас. Юлія Сметанська. // Математика - 2018-  Грудень,  № 24 - С. 35-37.

2019

1. Всеукраїнська  олімпіада  з математики. Розв'язання  завдань ІІ етарпу  в місті Києві.Б. Бубльов // Математика - 2019- Січень, № 1 - С.4-10.
2. Виховуємо покоління науковців. Контрольні роботи І (міського) етапу для учнів-членів МАН України. О. Бойко// Математика - 2019- Січень, № 1 - С.11-20.
3. Фантастичні та імовірні пригоди. Математичні вірші  за мотивами казок. 5-6-ті класи. Раїса // Математика - 2019- Січень, № 1 - С.28-41.
4. Здоров'я і безпека. Реалізація наскрізної лінії на уроках математики в 5-6-х класах. Тетяна Довга // Математика - 2019- Січень, №2- С.4-8.
5. Розв'язування текстових задач. Нестандартні способи. Юлія Сметанська // Математика - 2019- Січень, № 2 - С.8-10.
6.  Вкладка "Практика"Створюємо математичний гурток. Навчальна програма гуртка для учнів  9- 11 х класів дослідницько-експериментального напрямку. Олена Мельниченко // Математика - 2019- Січень, № 2 - С.8-10.
7. Настав час підбивати підсумки. Коротко про суть  ЗНО, приклади завдань ЗНО з математики 2018 р. Валентина Сліпченко.// Математика- 2019- Лютий, №3 -С.4-10.
8. Відсоткові розрахунки. Ділова гра  на уроці алгебри у 9-му класі. Лариса Єсипенко //  Математика- 2019- Лютий, №3 -С.11-15.
9. Вивчення теми " Статистика". Використання моделі змішаного навчання. 9-й клас. Валентина Абакумова.//  Математика- 2019- Лютий, №3 -С.16-24.
10. Інтернет-сервіси на уроках математики. Створення інтерактивних  модулів із математики за допомогою інтернет-ресурсу// Математика- 2019- Лютий, №3 -С.25/
11. Цікава математика. Добірка логічних завдань . Валентина Сліпченко.// Математика - 2019- Лютий, №4 - С. 4-12.
12. Додаємо інтерактиву! Огляд інтернет- сервісів для навчання. Валентина  Сліпченко // Математика - 2019- Лютий, №4 - С. 13-19.
13.  "Вкладка" Готуємося  успішно скласти іспит. Добірка завдань  ЗНО з математики. Валентина Сліпченко. // Математика - 2019- Лютий, №4 .
14. Навчаємо для життя. Підготовка  та проведення  уроку математики в системі компетентнісного навчання.Ірина Олейніченко. // Математика- 2019- Березень, №5 - С.4-8.
15. Вклоняємося низько. Жінки,які зробили революцію в математиці. Валентина  Сліпченко. // Математика- 2019- Березень, №5 - С.9-16
16. Домашнє завдання. Формування самоосвітньої компетентності учнів в умовах профільної школи. Олена Спалило. // Математика- 2019- Березень, №5 - С.16-22
17. Музей числових дивовиж. Цікаво знати. Лариса Сломінська. // Математика- 2019- Березень, №5 - С.26-28.
18. Кола, вписані в прямокутні  трапеції. Однотипні багатоваріантні різнорівневі табличні задачі. Сергій Цуренко. // Математика- 2019- Березень, №5 - С.29
19. Неймовірна математика Шанси передбачити виграшні комбінації лотереї та рулетки. Валентина Сліпченко. // Математика- 2019- Березень, №6 - С.4-5
20. Графічний калькулятор. Онлайновий засіб Desmos  на уроках математики. Олександра Закернична. // Математика -2019- Березень, №6 - С. 6-10
21. Математичні диктанти. Моніторинг навчальних досягнень із математики учнів 8-9-х класів. Олена Школьна, Ольга Науменко. // Математика- 2019- Березень, №6- С. 10-15.
22. Практичне застосування рівнянь з параметром. Фрагмент навчального дослідження. // Математика- 2019- Березень, №6 - С.25
23. Домашня контрольна робота. Задачі на складання систем лінійних рівнянь (7-й клас) та систем раціональних рівнянь (8-й клас) // Математика- 2019- Березень, №6-С.30
24. Позмагаємося? Історія винекнення ігор. Валентина  Сліпченко.// Математика -2019-Квітень, №7 -С.4.
25. Теорема Стюарта. Наслідки, узагальнення та застосування. Констянтин Стадник, Олена Мельниченко // Математика - 2019-Квітень, №7 - С.- 8.
26. Тренуємо логіку. Задачі для учнів  5-х- 7-х класів з розв'язанням. Олексій  Григорьєв. // Математика  - 2019-Квітень, №7 - С.29.
27. Декартові координати і вектори. Багатоваріантні  різнорівневі однотипні тренувальні вплави, 9-й клас. Сергій Цуренко // Математика  - 2019-Квітень, №7 - С.31
28. розДРОБИмо все! Історія виникнення дробів. Валентина Сліпченко.// Математика - 2019- Квітень, №8 - С.4.
29. Інтеграл та його застосування. Методичні рекомендації щодо використання уваги і сприйняття.// Математика - 2019- Квітень, №8 - С.8.
30. Дробовий картограй. Роздатковий матеріал із тем"Дробові числа та дії з ними" (5 клас) та "Звичайні дроби","Відношення і пропорції" (6-й клас) // Математика - 2019- Квітень, №8 - С. 15.
31. Математика навколо нас. Цікава інформація для батьків і вчителів. Валентина Сліпченко.//Математика - 2019- Квітень, №9 - С.4.
32. Різнобічні трапеції. багатоваріантні різнорівневі однотипні табличні задачі. Сергій Цуренко.//Математика - 2019- Квітень, №9 - С.14.
33. Олімпіада EGMO . Коротка інформація про конкурсне завдання  з розв'язками. Валентина Сліпченко. // Математика - 2019 - Травень,  № 10 - С.4.
34. Урок двох задач. Гуртова робота. Андрій Сидоренко. // Математика - 2019- Травень, №10 - С.7.
35. Антикросворди. Добірка логічних завдань для перевірки теоретичних мзнань учнів 5-8-х класів. Андрій Ковальчук. // Математика - 2019- Травень, №10 - Вкладка
36. Інклюзія в математиці. Добірка порад для ефективної роботи з  інклюзивними  дітьми. Валентина Сліпченко.// Математика- 2019- Червень, №11 - С 4.
37. Логіка - наш шлях у майбутнє. Теоретичні аспекти та розвиток логічного мислення у дітей з особливими освітніми  потребами. Людмила  Колодійчук. // Математика- 2019- Червень, №11 - С 7
38. Виходимо з енергозалежності! Розвиток альтернативних джерел енергії.// Математика- 2019 - Серпень, №15 - С.4.
39. Степенева функція. Багаторівневі одгнотипніи вправи, 10-й клас..// Математика- 2019 - Серпень, №15 - С.9.
40. 11-й клас. Тематика навчання. Валентина Сліпченко.// Математика- 2019 - Серпень, №16 - С.4.
41. Похідна. Застосування під час розв'язкування прикладних задач. Ольга Мельниченко.// Математика- 2019 - Серпень, №16 - С.7.
42. Піраміда. Узагальгнення й систематизація знань  учнів  із теми " Піраміда", 11- й клас. Леся Шкварок.// Математика- 2019 - Серпень, №16 - С.16.
43. Із задоволенням! Розв'язуємо завдання з параметром. Оксана Муляк. //  Математика- 2019- Вересень, №17- С. 4.
44. Математичні компетентності. Педагогічні вимірювання навчальних досягнень учнів. Василь  Медулич.//Математика- 2019- Вересень, №18- С. 4.
45. Інтегровані контрольні роботи. Математика, українська мова, зарубіжна література, історія України, 5-й клас. Тамара Козубенко та інші.//Математика- 2019- Вересень, №18- Вкладка.
46. Інтеграція. Поняття і класифікація. Валентина Сліпченко.// Математика - 2019- Жовтень, №19-  С. 4.
47. Освітні квести. класифікація, методика проведення. Ірина Сокол, Ірина Топчій,  Тетяна Колосунова. // Математика - 2019- Листопад, №21 - С.4.
48. Антивертикальні кути. Дослідження властивостей та аналіз геометричних задач з їх використанням. Алла Левченко. // Математика - 2019- Листопад, № 22 -С. 4.
49. Квадратні рівняння та піфагорові трикутники. Багатоваріантні різнорівневі тренувальні вправи, 8-й клас. Сергій Цуренко.  // Математика - 2019- Листопад, № 22 - С. 25.
50. Призми. Багатоваріантні однотипні тренувальні вправи, 11-й клас.Сергій Цуренко. // Математика - 2019- Листопад, №22 - вкладка.
51. Компетентнісні вправи. Добірка завдань із математики, 5-й клас. Тамара Нюкіна. // Математика - 2019- Грудень, № 23 - С.8.
52. Мости Одеси. Добірка завдань із використанням краєзнавчого матеріалу, 5-9-ті класи. Ірина Брянська. // Математика - 2019- Грудень, №24 - вкладка.

2020

1. Математика важлива. Ключові компетентності, моніторинг  рівня знань  та умінь  учнів.// Математика-2020- Січень, №1 - С.8.
2. Потрібно змалку навчати бути багатими.Анжела Кузнєцова про фінансову грамотність як життєву компетенцію.// Математика - 2020- Січень, №1 - С.14.
3. 5 порад, щоб зацікавити учнів під  час вивчення математики.// Математика - 2020- Січень, №1 - С. 20.
4.  Вправи з  життя для  розвитку математичних  компетентностей (середня школа).// Математика- 2020- Січень, №1 - С.22.
5.  А ви - компетентні? Добірка вправ для розвитку математичних  компетентностей, 6-й клас.// Математика - 2020- Січень, №1 - С.38.
6.  Тотожні перетворення раціональних  виразів. Багатоваріантні  самостійні і контрольні роботи, 8-й клас.// Математика - 2020- Січень, №1 - С.56.
7. Дослід Ератосфена. З досвіду участі  в міжнародному дослідженні.// Математика- 2020- Січень, №1 - С.68.
8. На допомогу вчителю. Дидактичні картки на уроках математики. // Математика - 2020- Вересень- Жовтень, №9-10 - С.8
9. Намалюю тобі сонце...Ольга Якименко  про дизайнерські секрети  створення дидактичних карток.// Математика - 2020- Вересень- Жовтень, №9-10 - С.20
10. Навчальні картки. Активізація  пізнавальної діяльності на уроках математики.// Математика - 2020- Вересень- Жовтень, №9-10 - С.26
11. До вершини майстерності. Від складної олімпіадної задачі до стандартної. //Математика - 2020- Вересень- Жовтень, №9-10 - С.58.
12. Мотиваційний рецепт. Як стимулювати учнів до знань протягом  дистанційного навчання. //Математика - 2020- ,Вересень- Жовтень, №9-10 - С.20.
13. Перевірка знань. Контрольні проботи з  математики, 5-й клас. //Математика - 2020- Вересень- Жовтень, №9-10 - С.74.
14. "Читання= зростання" Підвищення кваліфікації засобами  фахової педагогічної преси. //Математика - 2020- Вересень- Жовтень, №9-10 - С.108
15. Мотиваційний гачок. Світлана Дмитренко про квести як невід'ємну частину освітнього процесу.// Математика - 2020- Листопад- Грудень, № 11-12- С. 20.
16. Увага! Рушай! Навчальний квест із математики.// Математика - 2020- Листопад- Грудень, № 11-12- С. 28.
17. Син неба. Навчальні кросворди, присвячені життєпису Михайла Кравчука.// Математика - 2020- Листопад- Грудень, № 11-12- С. 94
18. "Читання= зростання" Підвищення кваліфікації  засобами фахової педагогіцчної  преси.// Математика - 2020- Листопад- Грудень, № 11-12- С.106.