ПШ Методичний порадник

Рубрика: Методичний порадник

2022

  1.  Енциклопедія безпеки. Практичні завдання, правила  й проради щодо попередження  нещасних випадків. // Початкова  освіта.- 2022- Січень , № 1- 2- С. 6
  2. Інтерактивні технології. Методичні рекомендації до уроків "Я досліджую світ " для дітей з ООП. // Початкова  освіта.- 2022- Лютий, № 3-4- С. 6
  3. Кафе "ЕРУДИТ". Розвиток логіко-математичних здібностей 3-й клас // Початкова  освіта.- 2022- Лютий, № 3-4- С. 58.
  4. Здатність до самонавчання. Методичні рекомендації для вчителів  початкової школи.// Початкова освіта .- 2022- Квітень, №7-8 - С 6.
  5.  Я сам. Опанування  практичних  умінь самоосвіти.// Початкова освіта .- 2022- Квітень, №7-8 - С .20.
  6. Захисти майбутнє. Екологічне  виховання учнів початкових класів як педагогічна проблема. // Початкова освіта .- 2022- Квітень, №7-8 - С .40.
  7. Цікаво навіть про нецікаве. Мотиваційний компонент самоосвіти. // Початкова освіта .- 2022- Квітень, №7-8 - С .44.
  8. Самооцінювання. Дієві поради, що допоможуть навчити учнів критично оцінювати свої досягнення. // Початкова освіта .- 2022- Квітень, №7-8 - С .48.
  9. Розширення меж. Використання технології розвитку критичногго мислення.// Початкова освіта .- 2022- Квітень, №7-8 - С .52.
  10. Дружба  - найцінніший скарб. Виконання та захист проекту  3-й клас // Початкова освіта .- 2022- Квітень, №7-8 - С .20.
  11. Словникові слова. Книга для вчителя  1-3 класи. // Початкова освіта  -2022- Травень, №9-10 -С 1-173
  12. Притчі. // Початкова освіта.- 2022- Червень , №11 - С. 1- 118.
  13. Мені цікаво! Пізнавальні інтереси  і їх роль у навчально-виховному процесі.//Початкова освіта -2022-Червень, № 12 - С. 6.
  14. Нічого зайвого. Комплекс завдань із розвитку  уваги молодших школярів.// Початкова освіта -2022-Червень, № 12 - С. 14.
  15. Подорож  у казку. Розвиток уяви під час освітнього процесу. //Початкова освіта -2022-Червень, № 12 - С. 22.
  16. Компетенції  майбутнього. //Початкова освіта -2022-Червень, № 12 - С. 40

2021

  1. Мислимо ширше. Розвиток креативності.// Початкова освіта - 2021-Січень, №1-2- С.6.
  2. 5 етапів творчої діяльності.// Початкова освіта - 2021-Січень, №1-2- С.6
  3. Проблемне навчання. Як відкривати знання разом  з учнями.// Початкова освіта -2021- Лютий, №3-4- С. 6.
  4.  Структура проблемного уроку. // Початкова освіта-2021- Лютий, №3-4- С. 20.
  5.  Від проблеми до вирішення. Підвищуємо  професійний рівень педагогів. // Початкова освіта -2021- Лютий, №3-4- С. 22.
  6. Територія латерального мислення. Мистецтво думати. // Початкова освіта -2021- Лютий, №3-4- С. 30.
  7. Ідеальний критичний мислитель. // Початкова освіта -2021- Лютий, №3-4- С.46.
  8. 5 новинок шкільного світу. // Початкова освіта -2021- Лютий, №3-4- С. 84
  9. Екоетикет у школі. Як навчити відповідального ставлення  до тварин.// Початкова освіта - 2021 - Березень №5-6-С.6.
  10. Світ навколо нас. // // Початкова освіта - 2021 - Березень №5-6-С.16.
  11. Екологічна культура. Маленькі поради для запобігання великим проблемам.// Початкова освіта - 2021 - Березень №5-6-С.18.
  12. Френдзона для перщокласників. Гайд для вчителя.// Початкова освіта - 2021 - Березень №5-6-С.26.
  13. Кордони знань. Діагноститчні роботи.3-й клас.// Початкова освіта - 2021 - Березень №5-6-С.58.
  14. Увага, "спойлери"! Українська мова і її метаморфози.// Початкова освіта -2021-  Квітень № 7-8- - С. 8.
  15. У ногу з часом. Використання онлайн-ресурсів у вивченні  англійської  мови.// Початкова освіта -2021-  Квітень № 7-8- - С. 14.
  16. Особливий підхід. Грамота дітей  з недорозвиненням мовлення.//Початкова освіта -2021-  Квітень № 7-8- - С. 22.
  17. Розвиток мовлення. Соціалізація  дитини  з  ООП.// Початкова освіта -2021-  Квітень № 7-8- С.24 
  18. Розвиток соціально-успішної особистості . Організаційно- методичний інструментарій. // Початкова освіта -2021-  Травень № 9-10- С.9.
  19. "Emotion cards" та " Айсберг". Проективні методики.// Початкова освіта -2021-  Травень № 9-10- С.16.
  20. Граємо  з  буквами і словами. Українська мова 2-й та 4-й клас.// Початкова освіта -2021-  Травень № 9-10- С.32.
  21. 3 книжки по саморозвитку.// Початкова освіта -2021-  Травень № 9-10- С.34.
  22. Спільна навчальна робота. 4-й клас.// Початкова освіта -2021- Травень № 9-10- С.42.
  23. Я і мої друзі. Написання коротких  повідомлень у соцмережах. 4-й клас.// Початкова освіта -2021-  Травень № 9-10- С.56.
  24. Рослини - живі організми. Урок природознавства 3-й клас.// Початкова освіта -2021-  Травень № 9-10- С.62.
  25. Хто зробить сніг. Казка Тараса та Мар'яни Прохаськів. 2-й клас.// Початкова освіта -2021-  Травень № 9-10- С.82
  26. Мотиваційний компонент. Практикум з  використання в освітеньому процесі.// Початкова освіта - 2021- Червень,- №11-12- С. 6.
  27. Хранителька таємниць. Створення умова для ефективної  мотивації  до навчальної діяльності .// Початкова освіта - 2021- Червень,- №11-12- С. 30
  28. Показники активної  розумової діяльності учнів на заняттях.// Початкова освіта - 2021- Червень,- №11-12- С. 38.
  29. Плануємо роботу. Орієнтовне календарно-тематичне планування 4-й клас.// Початкова освіта- 2021- Жовтень, №19-20- С. 6.
  30. Учитель на мільйон. Роль інтеграції на уроках  мистецтва НУШ.// Початкова освіта - 2021-Жовтень,- № 19-20 С. 50.
  31. Усний рахунок. Для учнів з  інтелектуальними порушеннями.// Початкова освіта - 2021-Жовтень,- № 19-20 С. 74.
  32. Більше ніж урок. Проектна діяльність у початковій школі.// Початкова освіта -2021-Листопад, № 21-22. С. 6

2018

  1. Перепідготовка вчителя. Професійна підготовка для вчителів Нової української школи. //Початкова освіта - 2018 - Квітень, №8 - С.10 - 21.
  2. Новий Стандарт початкової освіти: що це означає? //Початкова освіта - 2018 - Травень, №9 - С.6 - 12. 
  3. Державний стандарт початкової освіти. //Початкова освіта - 2018 - Травень, №10 - С.7 - 32.
  4. Про " кріпацтво" за пропискою, або Ще раз про зарахування в перший клас. //Початкова освіта - 2018 - Червень, №11 - С.5 - 7.
  5. Нова українська школа: інтеграційний підхід у початковій загальній освіті. //Початкова освіта - 2018 - Червень, №12 - С.5 - 7.
  6.  Рішення МОН. //Початкова освіта - 2018 - Липень, №14 - С.7.
  7. Затверджено перший в Україні  професійний  стандарт. //Початкова освіта - 2018 - Вересень, №17- С.6-7.
  8. Ліцензійні умови провадження освітньої діяльності закладів освіти. Нова редакція. //Початкова освіта - 2018 - Вересень, №18- С.6-19.
  9. Механізм "гроші ходять за вчителем". Для підвищення кваліфікації педагогів. // Початкова освіта - 2018 - Жовтень, № 20 - С. 6-7.
  10. Конкурс підручників лише за їх повними оригінал - макетами. Видавці можуть готувати їх вже сьогодні. // Початкова освіта - 2018- Жовтень, № 20 - С. 7.
  11. Реформа потребує постійних інвестицій. Школа знову отримає 1 млрд. інвестицій для обладнання НУШ. // Початкова освіта - 2018- Листопад, № 21 - С.6.
  12.  Механізм "гроші ходять за вчителем". Для підвищення кваліфікації педагогів. // Початкова освіта - 2018- Листопад, № 21 - С. 6.
  13. Конкурс підручників лише за їх повними оригінал-макетами. Видавці можуть готувати їх уже сьогодні.// Початкова освіта - 2018- Листопад, № 21 - С.7.

2019

  1.  Мультфільми та відео. // Початкова освіта - 2019- Січень, № 1- С.- 6-7.
  2. Модератори освітніх реформ VIP- cпікери у Запоріжжі // Початкова освіта - 2019- Січень, № 2- С.- 6.
  3. "Територія освітніх перспектив"- приклад максимального використання можливостей. // Початкова освіта - 2019- Січень, № 2- С.- 8 -11.
  4. Образ Мері Попінс, або Яким ми бачимо сучасного педагога?// Початкова освіта - 2019- Січень, № 2- С.- 12-15.
  5. Про здібності і таланти. Знайти причину  чи використати можливість?// Початкова освіта- 2019- Січень, №2 - С.24-27.
  6. Інформаційна компетентністть. Текстоцентричний підхід у навчанні.// Початкова освіта - 2019- Січень, №2 - С.28-37.
  7. Раз квадратик, два квадратик.QR- коди - помічник педагога, який варто використовувати. // Початкова освіта - 2019- Лютий, №3- С.48-55.
  8. Екскурсії до початкової школи. // Початкова освіта - 2019- Лютий, №4 - С. 6-7
  9. Дітям про їхніх однолітків. Як навчаються учні початкових  класів у семи країнах світу. // Початкова освіта - 2019- Лютий, №4 - С. 8-17.
  10. У вас реформа? У нас також. "Закон 2.0. Нова конституція  для науки та вищої освіти в Польщі". // Початкова освіта - 2019- Лютий, №4 - С. 18- 23.
  11. Спортивні кросворди або як креативно провести урок фізичної культури. 1-4-ті класи.//Початкова освіта - 2019- Лютий, №3 - С.56-65.
  12. Теорія поколінь. Як зрозуміти дітей та батьків. // Початкова освіта - 2019- Лютий, №4 - С. 30-35.
  13. Топ-5 Фільми з освітніми ідеями // Початкова школа- 2019- Березень, № 5- С.6
  14. Орієнтовані завдання для проведення ДПА. Математика та українська мова (читання). // Початкова освіта- 2019-  Березень, №5 - С.8.
  15. Математика. Контрольні роботи. Усне  множення і ділення в межах 1000. Ділення з остачею. 3-й клас.// Початкова освіта- 2019- Березень, №5 - С.24-43.
  16. Топ- 5 Літні табори. // Початкова школа - 2019- Березень, № 6 - С.6-7.
  17. Плануємо проект. Як спланувати, де прописати, хто  і за що відповідальний. // Початкова освіта - 2019- Березень, №6 - С.8-13.
  18. Універсальний проект. Кулінарія, історія, мова, валюта... 1-4-ті класи // Початкова освіта - 2019-Березень, №6- С.14-19.
  19. Уроки від наймолодших. Проведення уроків дітьми як довготривалий проект.//.Початкова  освіта - 2019 -Березень, №6 -  С.20-33.
  20. Корисні Youtube канали.// Початкова  освіта -2019- Квітень, №7- С.6
  21. Youtube- канали для дітей.// Початкова  освіта -2019- Квітень, №8 - С. 6.
  22. Безпечне літо. Виховна бесіда для учнів  3-4 х класів. // Початкова  освіта -2019- Квітень, №8 - С.8.
  23. Знавці правил  з основ БЖД. Пізнавальна гра-вікторина  перед початком  літніх канікул.// Початкова  освіта -2019- Квітень, №8 - С.16.
  24. Як уникнути небезпеки влітку. Правила поведінки в різноманітних ситуаціях.// Початкова  освіта -2019- Квітень, №8 - С.26.
  25.  Освітні девайси  (технології).// Початкова  освіта -2019- Травень, №9 - С.6
  26. Звучи, рідна мово. Конкурс знавців української мови, 3-4-ті класи.// Початкова  освіта -2019- Травень, №9 - С.8.
  27. Розвиток мовлення. За системою розвивального навчання Ельконіна - Давидова, 2- гі класи. // Початкова  освіта -2019- Травень, №9 - С.22.
  28. Чому саме Еd Camp? Безапеляційні факти, акценти, можливості.// Початкова освіта - 2019- Травень, №10-С. 8.
  29. Алхімія НУШ. Секрет буття початкової школи.// Початкова освіта- 2019- Травень, № 10- С.20.
  30. Майстер-клас і тренінг. Важко в підготовці -легко під час проведення.// Початкова освіта -2019- Травень, № 10 - С.28.
  31. Серверуємо фотозону. Добірка рецептів від "Шкільного світу".// Початкова  освіта - 2019- Травень, №10- С. 36.
  32. Книжки для вчителів початкових  класів  від " Шкільного світу"// Початкова  освіта -2019-Червень, №11 - С.6.
  33. Від теорії до практики. Технології, їх історія  та покрокове застосування.// Початкова  освіта -2019- Червень, №11 - С.8
  34. TEDX. Корисне для вчителя. // Початкова  освіта - 2019- Липень, №13 - С.6.
  35. Додатки для оброблення фото. // Початкова освіта - 2019- Липень, №14 - С.6
  36. Київ-  Запоріжжя. Освітній транзит до "Асоціації молодих освітян"// Початкова освіта - 2019- Липень, №14 - С.8
  37. Виклики та можливості. Демократична освіта в Україні.// Початкова освіта - 2019- Липень, №14 - С.18.
  38. На зміну фізкультхвилинкам. Актуальні анімаційні хвилинки в сучасному освітньому просторі.// Початкова освіта - 2019- Липень, №14 - С.28.
  39. Основні  тригери для мотивації. Сила активних  мотиваційних запитань.// Початкова освіта - 2019- Липень, №13 - С.32.
  40. Психогігієна відносин, або Правила, що їх регулюють.// Початкова освіта - 2019- Липень, №14 - С.36.
  41. Фільми для виховання для вчителів та батьків.// Початкова освіта - 2019- Серпень,  №16 - С. 6.
  42. Учителі й батьки: як стати союзниками. // Початкова освіта - 2019- Серпень,  №16 - С. 8.
  43. ТОП 5  рекордсмени світу рослин.// Початкова освіта - 2019- Вересень,  №17 - С.5.
  44. Природознавство. Відвертий "діалог" із природою. Завдання на формування екологічної компетентності.// Початкова освіта - 2019- Вересень,  №17 - С.5.
  45. Книжки про освіту.//  Початкова освіта - 2019-  Вересень, №18. - С. 6.
  46. Отримати, порахувати, вкласти, примножити...Формування економічної компетентності в дітей  молодшого шкільного віку.//  Початкова освіта - 2019-  Вересень, №18. - С. 8
  47. Відеозаклик до захисту природи.//Початкова освіта - 2019-  Жовтень, №20.-С.6.
  48. Хоббі має  свої тренди. Дітям проо  захоплення, їх класифікацію.//Початкова освіта - 2019-  Жовтень, №20.-С.8.
  49. Ігри на перервах. Організація дозвілля молодших школярів між  уроками.//Початкова освіта - 2019-  Жовтень, №20.-С.20.
  50. Формування освітнього  серидовища. Ігрове серидовище  в умовах групи продовженого дня.//Початкова освіта - 2019-  Жовтень, №20.-С.36.
  51. Зимові розваги без переплати. //Початкова освіта - 2019-  Листопад, №21.-С.6.
  52. Свято наближається. Про організацію та проведення шкільних свят.//Початкова освіта - 2019- Листопад   №22.-С.8.
  53. Магія свята або Як і коли говорити  з дітьми про Святого Миколая та Діда Мороза.//Початкова освіта - 2019- Листопад   №22.- С. 36.
  54. Подорожі  через екран.//Початкова освіта - 2019- Грудень, № 23. - С.6.

2020

  1. 5 книжок  про життя птахів. // Початкова освіта - 2020- Січень, №1. - С.6.
  2. 5 переваг інтегрованого заняття. //Початкова освіта - 2020- Лютий, №2. - С.6.
  3. Двомовне Аpplучко. Заговори, щоб я тебе побачив. // Початкова освіта - 2020- Лютий , №3. - С.8.
  4. Система в системі. Про успішне запровадження білінгвальної освіти в Україні. //Початкова освіта - 2020- Лютий, №4. - С16.
  5. 8  причин, чому відмінники в школі  неє  відмінниками в житті. //Початкова освіта - 2020- Лютий, №4. - С. 40.
  6. Що таке лепбук. Продукт навчально- пізнавальної діяльності.// Початкова освіта - 2020- Березень, №5. - С.6.
  7. Тематичні лепбуки. Інтеграція  українознавчого  компонента.//Початкова освіта - 2020- Березень, №5. - С.16.
  8. 5 лепбуків, які можна придбпати. // Початкова освіта - 2020- Березень, №5. - С.64.
  9. Професійні деструкції педагога Оцінювання особистісних,  професійних якостей. //Початкова освіта - 2020- Березень, №6. - С.8.
  10. Згоріти на роботі Про виснаження психофізіологічних ресурсів, необхідних для успішного виконання професійної діяльності. //Початкова освіта - 2020- Березень, №6. - С.22.
  11. Професійне вигорання вчителів. Як відновити сили. //Початкова освіта - 2020- Березень, №6. - С.26.
  12. 6  книжок про синдром емоційного вигорання.Початкова освіта - 2020- Березень, №56- С.38.
  13. 6 чарівних  слів. //Початкова освіта - 2020- Березень, №6. - С.40.
  14. Перевіримо знання. Контрольні роботи.3-й клас. // Початкова освіта - 2020- Квітень, №6. - С 6.
  15.  На варті чисел. Контрольні роботи. 3-4-ті класи.// Початкова освіта - 2020- Квітень, №6. - С.24.
  16. The rase starts. Контрольні роботи. 2-й та 4-й клас.//Початкова освіта - 2020- Квітень, №6. - С.52.
  17. 5 обов'язкових завдань школяра. //Початкова освіта - 2020- Квітень, №6. - С.20.
  18. Онлайн чи офлайн? Освіта в ХХІ  століття. // Початкова освіта - 2020- Квітень, №8. - С.8
  19. Експертна думка. Про переваги та недоліки  дистанційного навчання. // Початкова освіта - 2020- Квітень, №8. - С.18.
  20. 5 сервісів для дистанційного навчання.// Початкова освіта - 2020- Квітень, №8. - С.27.
  21. Читання = зростання. Підвищення кваліфікації засобами  фахової педагогічної преси. // Початкова освіта - 2020- Квітень, №8. - С.28.
  22.  Мікронавчання, чат-боти та гейміфікація.  Тенденції, які не варто ігнорувати в школі. // Початкова освіта - 2020- Квітень, №8. - С.30.
  23. Бех І.  Генезо- моделювальний  метод виховання  духовних  цінностей особистості.// Початкова школа -2020- Квітень, № 4.- С.1.
  24.  Митник О. Організація  спільної  навчальної діяльності в освітньому процесі як засіб  розвитку соціальної сфери молодшого школяра. // Початкова школа -2020- Квітень, № 4.- С.6.
  25. Лугова О, Лугова Т. Система вправ  з організації формувального оцінювання в навчальному процесі початкової школи.// Початкова школа -2020- Квітень, № 4.- С.12.
  26. Вашуленко М., Дубовик С. Формування в учнів початкових  класів дослідницьких умінь на матеріалі програмового курсу української мови.// Початкова школа -2020- Квітень, № 4.- С.18.
  27. Сінна І. Урок української мови в 3 класі..// Початкова школа -2020- Квітень, № 4.- С.23.
  28. Варухіна Л. Ранкова зустріч " Весна іде, красу несе!"/ Урок читання в 2 класі, "Веснянки"..// Початкова школа -2020- Квітень, № 4.- С.25.
  29. Тупіцина  Є, Какчан Л. Віночок українських пісень. // Початкова школа- 2020- Квітень, №4-С.29.
  30. Чупрун Л.  Планування навчання через догслідження за запитами учнів. // Початкова школа - 2020- Квітень, №4 - С. 31.
  31. Коцар І. Джерела тепла. // Початкова школа - 2020 - Квітень, №4 - С. 34.
  32. Бєлоус Ю.  Як природа впливає на  здоров'я людини. // Початкова школа- 2020 - Квітень, №4 - С. 36.
  33. Коряченко Л. " чПташок викликаю із  теплого краю." // Початкова школа- 2020- Квітень, №4 - С. 38.
  34.  Якименко С. , Іванець Н. , Філімонова Т, Дрозд О.  Сценарій інтерактивного міні лекторію ( NETWORKING)" Біоніка як джерело конструкторської ідеї дитини в процесі пізнанням  навколишньої  дійсності"// Початкова школа - 2020- Квітень, № 4  -  С. 43.
  35.  З пультом по життю. Що таке кліпове мислення і як із ним працювати? //  Початкова освіта-2020- Вересень, № 17-18 -С.8.
  36.  Про кліпове мислення від кліпера. Руйнуємо  стереотипи.//  Початкова освіта-2020- Вересень, № 17-18 -С.12.
  37. 5 методів протидії кліповому мисленню //  Початкова освіта-2020- Вересень, № 17-18 -С.16.
  38. Назад  у майбутнє. Чим житимуть сьогоднішні школярі.//  Початкова освіта-2020- Вересень, № 17-18 -С.18.
  39. У пошуках кліперів. Методи  діагностики. //  Початкова освіта-2020- Вересень, № 17-18 -С.26.
  40. 5 факторів, що породили феномен "кліпового мислення"//  Початкова освіта-2020- Вересень, № 17-18 -С.34.
  41. Читання = зростання: підвищення кваліфікації засобами фахової педагогічної преси.//  Початкова освіта-2020- Вересень, № 17-18 -С.36.
  42. Веселка здоров'я . Кольоротерапія в житі дитини.//  Початкова освіта-2020- Жовтень, № 19-20 -С.6.
  43. Інклюзивне навчання. Арттерапія в навчанні дітей з особливими освітніми потребами.//  Початкова освіта-2020- Жовтень, № 19-20 -С.14.
  44. Сучасна взаємодія. Посилення реалізації кожного учня.//Початкова освіта-2020- Листопад, № 21-22 -С.6
  45. 6 рольових функцій членів групи.//  Початкова освіта-2020- Листопад, № 21-22 -С.16.
  46. Комплекс педагогічних завдань//  Початкова освіта-2020- Листопад, № 21-22 -С.18.
  47. 5 елементів спільної навчальної діяльності в групі.//  Початкова освіта-2020- Листопад, № 21-22 -С.20
  48. Дистанційна робота з учнями 1-го класу. Діти з особливими потребами.//  Початкова освіта-2020- Листопад, № 21-22 -С.42.
  49. У пошуках Немо. Командна гра на розвиток мислення. 4-й клас.//  Початкова освіта-2020- Листопад, № 21-22 -С.44.

Немає коментарів:

Дописати коментар

  Конкурсний вибір підручників з  історії України та Всесвітньої історії  для 11 класу         Відповідно до Порядку проведення конкурсного ...